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北京市自学考试《美学》简答题复习资料(5)
简述劳动说的意义和缺憾。
答:劳动说认为艺术和审美起源于人类的物质生产劳动。比较有代表性的人物是普列汉诺夫,他对劳动与艺术和审美的关系做了系统的研究,认为劳动先于艺术,并且人的审美能力也是在生产劳动中形成并与生产力的一定发展水平相一致。劳动说在一定程度上揭示出劳动对艺术和审美活动的决定性作用。不足之处在于,它只揭示了审美赖以发生的物质前提,却不能切入审美如何发生的内在机制,也忽视了从物质性的生产劳动到精神性的审美活动的过渡和飞跃所需要的一些中间环节。
简述审美形态的基本特征。
答:(1)生产性,审美形态并非生而有之、一成不变的。其一是指真猛形态的历史生成,其二是指审美形态的个体相对性生成。
(2)贯通性,是指民族文化,尤其是植根于其文化土壤中的哲学思想对审美形态的统摄性。
(3)兼容性,是指审美形态是多种审美因素构成的有机体的感性凝聚。
(4)二重性,主要指的是民族性与世界性的统一。作为审美形态的悲剧,就结局而言,中西古代悲剧大相异趣,但就悲剧意识和悲剧精神而言,则中西又有相通之处。
简述皮亚杰的发生认识原理。
答:他认为人类认知结构的形成是一个不断建构的过程,一种认知结构,一旦形成就造成一种认知心理图式,遇到外界新事物就用这种图式去同化它,把它纳入现成的图式去解释,但当这种图式无法同化外界事物时,认知机制就设法调节自己的认知结构,从而形成新的认知图式。
以上就是北京市自学考试《美学》简答题复习资料(5),希望能够帮助到各位正在备考2021年北京市自学考试的考生。
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