2023年10月北京自考行政组织理论试题

　　1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

　　擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一 、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中

　　只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1. 狭义的行政组织是指国家的

　　A. 行政机关 B. 立法机关

　　C. 司法机关 D. 监察机关

　　2. 组织赖以产生、发展的基础和原因是

　　A. 人员 B. 经费

　　C. 物资设备 D. 目标

　　3. 下列朝代中，实行三公九卿制的是

　　A. 秦 B. 唐

　　C. 宋 D. 明

　　4. 英国现代的政府组织形式是

　　A. 内阁制 B. 总统制

　　C. 半总统制 D. 半内阁制

　　5.“科层制”作为正规术语，在官方文献中最早出现在

　　A. 德国 B. 美国

　　C. 法国 D. 英国

　　6. 在《现代社会中的科层制》中，对科层制的反功能作了精辟分析的学者是

　　A. 泰勒 B. 布劳

　　C. 威尔逊 D. 洛克

　　7. 被誉为“现代管理理论之父”的学者是

　　A. 梅奥 B. 巴纳德

　　C. 西蒙 D. 孔茨

　　8. 人本主义的本质是把人变为

　　A. 对象 B. 客体

　　C. 工具 D. 主体

　　9. 网络型组织的调节机制是

　　A. 行政协调机制 B. 契约协调与价格机制

　　C. 自动调节机制 D. 强制调节机制

　　10. 构成网络型组织的基本要件、建立网络型组织前提的是

　　A. 信息技术平台 B. 网络战略目标

　　C. 网络结点 D. 网络组织文化

　　11. 古典学派认为，最高管理者理想的直接领导人数是

　　A.3—4 人 B.5—8 人

　　C.9—12 人 D.13—16 人

　　12. 行政组织结构分为四个层次，其中第一个层次是

　　A. 工作单位 B. 工作部门

　　C. 一级政府组织 D. 国家政府系统

　　13. 正式组织与非正式组织互动的行政组织设置原则提出于

　　A. 传统理论时期 B. 行为科学时期

　　C. 系统权变理论时期 D. 新公共管理时期

　　14. 中国行政组织设置原则中，强调层级与幅度要适中的原则是

　　A. 职能原则 B. 统一原则

　　C. 系统原则 D. 效能原则

　　15. 行政组织自身管理的一般方法中，主张组织成员主要约束力来自用户的方法是

　　A. 情感型管理 B. 市场化管理

　　C. 规制型管理 D. 社会化管理

　　16. 在学术界，对激励的认识有不同的视角。其中，认为“激励”强调从个体的内部状 态分析入手，探索个体行为动力特征的是

　　A. 心理学视角 B. 经济学视角

　　C. 管理学视角 D. 社会学视角

　　17. 成就需要理论的提出者是

　　A. 奥尔德弗 B. 麦克利兰

　　C. 弗鲁姆 D. 亚当斯

　　18. 斯金纳在《有机体的行为》一书中提出的强化理论属于

　　A. 内容型激励理论 B. 过程型激励理论

　　C. 行为改造型激励理论 D. 综合型激励理论

　　19.1990年，在《第五项修炼》中提出“学习型组织”的学者是

　　A. 圣吉 B. 法约尔

　　C. 加尔文 D. 福里斯特

　　20. 根据学习型组织理论，建立和发展学习型组织的第二项修炼是

　　A. 自我超越 B. 团队学习

　　C. 改善心智模式 D. 共同愿景

　　21. 创建学习型社会，首先要创建

　　A. 学习型社区 B. 学习型企业

　　C. 学习型个体 D. 学习型政府

　　22. 政府流程再造的基本内涵中，再造政府流程的中心是

　　A. 扁平化组织模式 B. “服务链”

　　C. 公众 D. 流程

　　23.“ESIA”是减少流程中非增值活动以及调整流程的核心增值活动的实用原则，其中

　　“S”指代的是

　　A. 自动化 B. 整合

　　C. 简化 D. 清除

　　24. 在各国行政组织改革中，最早推行市场化行政改革的国家是

　　A. 美国 B. 英国

　　C. 法国 D. 日本

　　25. 我国组建退役军人事务部和应急管理部的机构改革发生在

　　A.1988 年 B.2008 年

　　C.2013 年 D.2018 年

　　二 、多项选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题列出的备选项中

　　至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

　　26. 为了构建合法性的现代统治类型，韦伯将合法性权威分为

　　A. 传统权威 B. 魅力权威

　　C. 法理权威 D. 现代权威

　　E. 经验权威

　　27. 人本主义组织理论的代表人物有

　　A. 德鲁克 B. 马斯洛

　　C. 赫茨伯格 D. 麦格雷戈

　　E. 阿吉里斯

　　28. 网络型组织的理论基础有

　　A. 分工与专业化理论 B. 交易成本经济学

　　C. 资源外取理论 D. 共同管理经济理论

　　E. 团队生产理论

　　29. 行政组织的外部目标包括

　　A. 维护社会公平 B. 提高社会生产效率

　　C. 回应社会公众的要求 D. 提供公共服务

　　E. 机关管理

　　30. 行政组织结构的影响因素包括

　　A. 组织战略 B. 组织规模

　　C. 组织所利用的技术 D. 组织所要解决的问题

　　E. 外在环境

　　31. 根据行政组织中同一层级的各个行政部门所隶属领导的不同，行政组织体制可分为

　　A. 集权制 B. 分权制

　　C. 均权制 D. 分离制

　　E. 完整制

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

　　32. 简述行政组织与其他社会组织的区别。

　　33. 简述传统型组织的特点。

　　34. 以行政活动程序为标准，简述行政组织的分类。

　　35. 简述构建网络型政府组织的主要措施。

　　36. 简述情感型管理中最基本的方法。

　　四 、论述题：本大题共2小题，每小题12分，共24分。

　　37. 论述与古典组织理论相比，人本主义组织理论的优点。

　　38. 请结合实际，论述在政府中创建学习型组织的必要性。

　　五、案例分析题：本题14分。

　　39. 在被国务院批准为全国统筹城乡综合配套改革试验区的背景下，A 市不断推进

　　“服务型政府”建设进程，但由于改革工作涉及法律法规数量多、审批部门多，影 响了政府行政效能的提高。因而，A 市主要领导先后作出重要批示，要求全面推进 各个领域的体制改革，并在重点领域和关键环节率先突破、大胆创新，为推动全国

　　深化行政组织体制改革发挥示范和带动作用。

　　为此，A 市建成了全国首家省、市同址办公的政务服务中心，实现了行政审批 事项“一站式”办理。该中心也开始探索政务服务标准化管理，让每一个人、每一 个事项和每一个环节都用标准规范、依标准衡量，确保能令人民群众满意。进而， A 市政务服务中心以“标准”为基础，建立了“123”政务服务运行模式。A 市在

　　行政组织体制创新的基础上，由“一站式”发展为“一窗式”,政府职能进一步由管控型向服务型转变.

　　问题：(1)根据材料分析A 市行政组织改革的基本举措。(6分)

　　(2)请结合材料谈谈我国行政组织改革的主要经验。(8分)

　　【结尾】以上就是关于“2023年10月北京自考行政组织理论试题”的相关内容介绍，想要了解更多北京自考试题的相关资讯，考生可以加入北京自考微信交流群进行探讨。也可以关注北京学考网自考服务微信公众号，了解更多北京自考相关内容!

北京自考培训报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。